Weak Performance—Strong Determination: School Achievement and Educational Choice among Children of Immigrants in Sweden

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TitoloWeak Performance—Strong Determination: School Achievement and Educational Choice among Children of Immigrants in Sweden
AutoreJonsson J.O, Rudolphi F:
Pubblicato inEuropean Sociological Review
LuogoOxford, UK
EditoreOxford University Press
Anno di pubblicazione2011
Fascicolovol. 27, n. 4
Pagina iniziale487
Pagina finale508
Link al documentohttp://esr.oxfordjournals.org/content/27/4/487.abstract

Classificazione

Ambito Sociale
  1. Scuola
  2. Rendimento scolastico
Tipo di documentoPubblicazioni - Articolo di rivista

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena