Additional Resources versus Organizational Changes in Education: Experimental Evidence from Kenya

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TitoloAdditional Resources versus Organizational Changes in Education: Experimental Evidence from Kenya
AutoreDuflo E., Dupas P., Kremer M.
EditoreMIT Mimeo
Anno di pubblicazione2009
Link al documentohttp://econ-www.mit.edu/files/4286

Classificazione

Ambito Sociale
  1. Scuola
  2. Rendimento scolastico
Tipo di documentoPubblicazioni - Working paper

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena