The Introduction of Bachelor Degrees and the Under-representation of Students from Low Social Origin in Higher Education in Germany: A Pseudo-Panel Approach

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TitoloThe Introduction of Bachelor Degrees and the Under-representation of Students from Low Social Origin in Higher Education in Germany: A Pseudo-Panel Approach
AutoreNeugebauer M.
Pubblicato inEuropean Sociological Review
LuogoOxford, UK
EditoreOxford University Press
Anno di pubblicazione2015
FascicoloVol. 31, n. 5
Pagina iniziale591
Pagina finale602
Link al documentohttp://esr.oxfordjournals.org/content/31/5/591.abstract

Classificazione

Ambito Sociale
  1. Scuola
  2. Accesso all'istruzione
Tipo di documentoPubblicazioni - Articolo di rivista

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena