Is 3+2 Equal to 4? University Reform and Student Academic Performance in Italy

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Dettagli

TitoloIs 3+2 Equal to 4? University Reform and Student Academic Performance in Italy
AutoreBratti M., Broccolini C., Staffolani S.
LuogoPescara
EditoreUniversità politecnica delle Marche
Anno di pubblicazione2006
Fascicolo251

Classificazione

Ambito Sociale
  1. Scuola
  2. Accesso all'istruzione
  1. Scuola
  2. Livello di istruzione e conseguimento del titolo
Tipo di documentoPubblicazioni - Working paper

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena