School tracking and Access to Higher Education among Disadvantaged Groups

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Dettagli

TitoloSchool tracking and Access to Higher Education among Disadvantaged Groups
AutoreMalamud O., Pop-Eleches C.
Pubblicato inWorking Paper
LuogoChicago
EditoreUniversity of Chicago
Anno di pubblicazione2008
Fascicolo810

Classificazione

Ambito Sociale
  1. Livelli di vita
  2. Deprivazione, vulnerabilità, esclusione sociale
  1. Scuola
  2. Accesso all'istruzione
  1. Scuola
  2. Livello di istruzione e conseguimento del titolo
  1. Scuola
  2. Regolarità della carriera scolastica
Tipo di documentoPubblicazioni - Working paper

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena