Istruzione, crescita e democrazia. Le teorie delle complesse relazioni

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TitoloIstruzione, crescita e democrazia. Le teorie delle complesse relazioni
AutoreGrazzini L.
Pubblicato inPolitica economica
LuogoBologna
EditoreIl Mulino
Anno di pubblicazione2009
Fascicolo2
Pagina iniziale233
Pagina finale273

Classificazione

Ambito Sociale
  1. Livelli di vita
  2. Deprivazione, vulnerabilità, esclusione sociale
  1. Povertà, reddito e ricchezza
  2. Povertà (misure e politiche)
  1. Scuola
  2. Accesso all'istruzione
  1. Scuola
  2. Indirizzi formativi
  1. Scuola
  2. Livello di istruzione e conseguimento del titolo
  1. Scuola
  2. Rendimento scolastico
  1. Valori
  2. Sistema dei valori
  1. Valori
  2. Formazione dei ceti sociali
Tipo di documentoPubblicazioni - Articolo di rivista

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena